A Inteligência Artificial (AI) está a entrar na nossa vida de forma inexorável, transformando indústrias, sociedades e criando impactos reais no quotidiano. Paralelamente às oportunidades que o avanço sistemático desta tecnologia nos traz, também nos aporta riscos, dilemas éticos e desafios de grande complexidade, que importa endereçar, de modo a desmistificar o tema, e assim propiciar o seu pleno usufruto por toda a sociedade.

É neste contexto que surge o projeto Bridge-AI, que conta com a participação do INESC-ID, a Fundação Champalimaud e a Unbabel, o qual, tal como o próprio nome indica, visa fazer uma ponte entre essa tecnologia e a sociedade, numa abordagem multidisciplinar, em que a ética, o direito e a literacia ocupam um lugar central em todo o processo, num triangulo virtuoso entre administração pública, a academia e a sociedade civil.

A ética, para garantir que os avanços tecnológicos estejam alinhados com valores humanistas; o direito, uma vez que o AI ACT da União Europeia exige saber navegar em quadros jurídicos complexos, procurando o equilíbrio entre a inovação e a proteção dos direitos fundamentais dos cidadãos; a literacia, porque é crucial capacitar a sociedade para compreender as implicações que o uso inadequando desta tecnologia nos traz, e assim promover a respetiva utilização informada e responsável.

É neste quadro que a Direção do Agrupamento de Alumni da AESE inscreveu este ano no seu habitual Alumni Learning Program, uma sessão de fim de tarde para abordar este tema, que contará com a dinamização da Professora Helena Moniz, especialista na matéria e coordenadora do Bridge-AI, e sua equipa.