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AESE recebe validação Covid Safe

[av_layerslider id='1513'] [av_layerslider id='1514'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='AESE recebe validação Covid Safe' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias > AESE recebe validação Covid Safe [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 03/06/2020 [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] A AESE foi verificada pela APCER com a marca COVID SAFE, sendo a primeira entidade a receber esta validação.
Este processo desenvolvido na sequência da pandemia COVID-19, teve como objetivo restabelecer a confiança e segurança de colaboradores, clientes e parceiros no regresso à AESE, ao trabalho e a estimular a abertura da economia.
A AESE Business School está assim classificada por forma a dar continuidade ao funcionamento da instituição e retomar as atividades formativas, criando um ambiente de confiança na comunidade escolar.
O serviço COVID SAFE tem como base as orientações da Direção Geral da Saúde, da Autoridade para as Condições do Trabalho e da International Labour Organization e verifica no local a eficaz implementação de procedimentos e práticas de segurança e saúde, no sentido de mitigar eventuais situações disruptivas.A marca COVID SAFE, dirigida a todas as organizações, independentemente do setor de atividade, dimensão e natureza jurídica, é constituída por um conjunto de requisitos comuns, (aplicáveis a qualquer tipo de organização) e complementada por requisitos específicos (em função do setor de atividade da organização avaliada). [/av_textblock] [/av_one_full][/av_section][av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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Gerir em tempo de Covid – 19 e no futuro

[av_layerslider id='1511'] [av_layerslider id='1512'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading heading='Gerir em tempo de Covid – 19 e no futuro' tag='h1' style='blockquote modern-quote' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' padding='15' color='custom-color-heading' custom_font='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Notícias > Gerir em tempo de Covid – 19 e no futuro [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 22/05/2020, Online [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] O CEO da Altice foi convidado a falar aos participantes no Programa de Alta Direção de Empresas sobre o impacto da pandemia nos últimos 2 meses e da digitalização “da economia, da sociedade e das nossas vidas”. O encontro virtual decorreu a 22 de maio de 2020, com espaço para os participantes colocarem as suas dúvidas ao orador.

A tecnologia sendo boa, paradoxalmente, era tida até há bem pouco tempo, como um fator desagregador das pessoas. Hoje “é uma forma de aproximá-las”, tendo sido a única maneira de nos ligarmos “à nossa família, aos nossos amigos e ao trabalho”, durante o período de quarentena.
“As telecomunicações são um setor crítico e estratégico”. Segundo Alexandre Fonseca, o setor teve de se adaptar de uma forma muito rápida, “quase em tempo record, para que todo o País, as empresas e as Famílias tivessem capacidade de manter alguma normalidade na suas atividades”.  O CEO acredita que “as comunicações foram também uma parte importante da responsabilidade – reconhecida internacionalmente – de ficarmos em casa.” Noutros países, a mensagem não foi tão bem sucedida. 
O investimento e a proximidade foram 2 pilares fundamentais na estratégia da Altice, com o intuito de levar fibra ótica a zonas interiores, de difícil acesso, e minimizar as assimetrias regionais. Alexandre Fonseca ressalvou os 2 mil milhões de € de capital privado alocados a este projeto, que mostrou ser de  “serviço público”, essencial para a situação entretanto vivida. O convidado falou ainda das questões de cibersegurança que se tornaram mais relevantes com a intensificação do tráfego de informação e o desafio do teletrabalho, que se configura atualmente como “uma ferramenta ao serviço do gestor”, “que veio para ficar”.   
O líder da Altice explicou como a empresa soube adaptar-se, ajustando a sua estrutura de custos e a prioritizando o investimento. “A redução de receitas é um dado adquirido”, mas é também uma das funções da gestão conciliar o plano de investimentos com a rentabilidade e a sutentabilidade financeira do negócio.
Alexandre Fonseca terminou partilhando umas notas sobre o futuro, referindo as principais ilações que se podem tirar do contexto vivido e da capacidade de resposta de Portugal face a esta oportunidade, comparativamente a outros países tidos como mais desenvolvidos. [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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AESE covid safe

[av_layerslider id='1694'] [av_layerslider id='1693'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='Recomeço da formação presencial na AESE ' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias > Covid Safe pela APCER [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 01/06/2020, Lisboa [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] É com grande alegria que comunicamos o regresso às atividades letivas no edifício da AESE, a partir de dia 1 de junho. A AESE reabre portas para as atividades presenciais, com a qualidade de sempre, mas proteção e segurança reforçadas.
A presença dos participantes, professores e colaboradores promete devolver à Escola a vida que lhe é própria. Manter-se-ão, em simultâneo, as atividades online que já fazem parte do modo de ser e de ensinar da AESE.
A abertura das instalações da AESE será faseada, bem como o recomeço dos programas. Esta nova fase de reabertura, implicou a reorganização dos espaços e das equipas, bem como a implementação de algumas medidas extraordinárias e novas rotinas individuais e coletivas. Tudo para que todos possam desfrutar da Escola em plena segurança. [/av_textblock] [av_hr class='default' height='50' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']

Sejam muito bem-vindos!

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Medidas 


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Organização dos espaços Reforço da higienização Disponibilização de álcool-gel Garantia de Distanciamento Uso permanente de Identificação e Máscara

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  1. Dentro do edifício da AESE e na garagem, estabeleceu-se o uso permanente de máscara (que forneceremos, se necessário).
  2. Foram colocados dispensadores de solução antissética em múltiplos locais, para permitir uma desinfeção das mãos mais frequente.
  3. Definiram-se e assinalaram-se os percursos para acesso e circulação no edifício da AESE.
  4. Algumas atividades e serviços foram suspensos (ex. almoços) ou reformulados em modo online (ex. material de apoio e trabalhos de grupo) no sentido de mitigar riscos, sem prejudicar a qualidade dos programas.
  5. Estabeleceu-se rastreamento de todas as pessoas que vão à AESE, recomendando-se estar na AESE somente as pessoas estritamente necessárias ao funcionamento da escola e das atividades presenciais.
  6. Serão reforçados os procedimentos de higienização e arejamento em todos os espaços da AESE.
  7. Os espaços, as equipas e os serviços foram reorganizados de modo a garantir o distanciamento e minimizar o cruzamento social.
  8. Foi construída uma sinalética clara para que as medidas e rotinas estabelecidas sejam respeitadas por todos.
  9. Todas as medidas e rotinas foram claramente comunicadas aos colaboradores, participantes, professores, Alumni e alguns parceiros.
[/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='default' shadow='no-shadow' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='' color='main_color' custom_bg='#ff6600' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']

novas Rotinas 


[/av_textblock] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']
  1. Os Trabalhos de grupo realizar-se-ão online.
  2. O Material de apoio ao programa será disponibilizado online.
  3. Os almoços continuarão, por enquanto, suspensos, mas os coffee breaks manter-se-ão, recorrendo a soluções individualizadas.
  4. Todas as salas serão limpas e arejadas entre aulas.
  5. À chegada à AESE, cada pessoa deverá colocar a sua máscara, desinfetar as mãos e registar-se na portaria. Ser-lhe-á entregue um identificador, indicando a equipa em que se integra e os espaços onde poderá aceder.
  6. Na convivência na AESE, é importante adotar o distanciamento físico entre pessoas recomendado (1 metro no exterior e 1,5-2 metros no interior).
  7. Neste mesmo sentido, a entrada e saída da sala de aula deverá fazer-se de forma ordenada e os lugares a serem ocupados são os indicados.
  8. A lotação máxima de alguns espaços de utilização comum estará sinalizada e não deve ser ultrapassada.
  9. As medidas e rotinas definidas e a sinalética disponibilizadas dão, a cada um, orientações claras que devem ser respeitadas.
[/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='default' shadow='no-shadow' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='' color='main_color' custom_bg='#ff6600' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']

Reorganização


[/av_textblock] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']

Reorganização dos espaços

  1. Nas salas de aula, os participantes serão distribuídos, de modo a garantir o distanciamento.
  2. Os horários dos programas serão otimizados (desfasados no mínimo de 30min) no sentido de evitar o cruzamento entre programas a decorrer em simultâneo.
  3. O arejamento será realizado, preferencialmente mantendo as portas e janelas abertas.
  4. Alguns espaços não irão funcionar nesta fase de reabertura e permanecerão encerrados. Entre eles a cozinha e a copa não serão utilizadas.
  5. Foram criadas 2 Salas de isolamento, uma por equipa de funcionamento.
  6. Foi definida a lotação máxima de alguns espaços de utilização comum: O elevador poderá ser utilizado por 1 pessoa de cada vez; O WC poderá ser utilizado por 1 pessoa de cada vez; O oratório poderá receber até 4 pessoas em simultâneo.

Reorganização das equipas

  1. Na medida do possível, os colaboradores da AESE continuarão a realizar as suas funções em teletrabalho. Assim, em cada momento, só devem estar na AESE as pessoas estritamente necessárias ao funcionamento da escola e das atividades presenciais.
  2. As equipas de apoio (direcção de programa, secretariado, limpeza, etc) foram reorganizadas de forma a serem estanques em termos dos espaços utilizados, Foram criadas 3 equipas:S Staff Equipa 2 – com acesso aos Pisos 1 e 2 Equipa 3 – com acesso aos Pisos 3 e 4
  3. Foi ainda estabelecido um regime rotativo (espelho) no âmbito de cada equipa, sendo que parte da equipa irá estar na AESE à 2ª, 3ª e 4ª feira de manhã e a outra à 4ª feira à tarde, 5ª, 6ª e sábado. As atividades ao sábado são reduzidas ao essencial.
  4. À entrada na AESE, todas as pessoas (colaboradores, participantes, professores e visitantes) serão integradas numa das equipas definidas que as orientará no que se refere aos procedimentos e às áreas a que têm acesso.
  5. Os Diretores de programa estarão na AESE nos dias de programa, utilizando uma sala de grupo junto à sala de aula respetiva.
  6. Os Professores deverão restringir-se de trabalhar na AESE, estando presentes apenas durante as aulas que lecionam.
  7. Também os Participantes se deverão restringir de estudar ou trabalhar na AESE, estando presentes apenas nos dias do seu programa.
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A Escola está pronta! Sejam muito bem-vindos!

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Dúvidas? Coloque as suas questões para o mail aese@aese.pt. [/av_textblock] [/av_one_full] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='']

 Plano de contingência da AESE A AESE obteve o selo Covid Safe da APCER - Associação Portuguesa de Certificação

Princípios gerais da reabertura da AESE Business School segundo as orientações oficiais de: DGS – Direção Geral da Saúde República Portuguesa

ACT – Autoridade para as Condições de Trabalho OIT – Organização Internacional do Trabalho

Cartazes informativos: Medidas gerais (I) Medidas gerais (II) Colocação, uso e remoção das máscaras

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AESE reabre as portas

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A AESE reabre portas para as atividades presenciais, com a qualidade de sempre, mas com a proteção e a segurança reforçadas.
Manter-se-ão, em simultâneo, as atividades online que já fazem parte do modo de ser e de ensinar da AESE. A abertura das instalações da AESE será faseada, bem como o recomeço dos programas. O acesso ao edifício, feito com registo na portaria, deverá estar associado aos programas e serviços em funcionamento, segundo a informação dos responsáveis e das chefias.
Esta nova fase de reabertura, implicou a reorganização dos espaços e das equipas, bem como a implementação de algumas medidas extraordinárias e de novas rotinas individuais e coletivas. Tudo para que todos possam desfrutar da Escola em plena segurança.
Criámos uma página com detalhes sobre como nos estamos a preparar para vos receber: www.aese.com.pt/reabertura.   
Votos sinceros de nos voltarmos a rever brevemente. 
Equipa AESE Business School [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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“The Role of Business Schools in Marketing Education” de André Vilares Morgado

[av_textblock] [/av_textblock] [av_layerslider id='1508'] [av_layerslider id='1506'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading heading='“The Role of Business Schools in Marketing Education” de André Vilares Morgado' tag='h1' style='blockquote modern-quote' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' padding='15' color='custom-color-heading' custom_font='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Notícias > “The Role of Business Schools in Marketing Education” de André Vilares Morgado [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 28/05/2020, Lisboa [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] O Professor de Política Comercial e de Marketing da AESE André Vilares Morgado viu mais um dos seus papers ser publicado no International Journal of Marketing and Sales Education, uma revista da especialidade de referência em matéria de Executive Education.
“As Business schools desempenham um papel fundamental na formação de profissionais de marketing. Todavia, há uma grande divergência entre as expectativas dos profissionais de marketing e os académicos. Este artigo considera este fenómeno sob o ponto de vista teórico e explora as suas causas.” O Professor defende que “as escolas de negócios são capazes de ter uma função privilegiada na construção de pontes entre a teoria e a prática do marketing. O artigo termina oferencendo várias sugestões para o modo como as business schools podem acrescentar valor na investigação em marketing, reduzindo simultaneamente a disparidade entre a teoria e a prática.”
Em “The Role of Business Schools in Marketing Education”, podem ler-se recomendações do Professor para “adotar uma abordagem indutiva”, oferecendo, por outro lado, “uma série de medidas que as escolas de negócios podem aplicar a fim de reduzir este fosso.”
Aceder ao paper “The Role of Business Schools in Marketing Education” [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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Depois do confinamento voltamos a competir

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Numa primeira fase, Luís Castro Henriques fez o enquadramento do plano estratégico da AICEP e das mudanças que tiveram de ser tidas em linha de conta para o aproveitamento das oportunidades de negócio em 2020 e 2021. O objetivo consiste em promover a satisfação dos clientes da Agência e aumentar a produtividade das equipas.
A AICEP teve uma resposta rápida ao Estado de Emergência, através de medidas que o orador fez questão de detalhar. Foram criadas 3 task forces em termos dos setores da saúde, agroalimentar e logística, a fim de estimular a exportação. A AICEP lançou webinars Market, uma iniciativa “com grande sucesso”, com “a participação dos Delegados, para informação às empresas sobre o impacto da pandemia no respetivo mercado”.  A Agência tem disponibilizado informação atualizada sobre os mercados internacionais, muito útil a investidores e a líderes de negócios. Entretanto, a AICEP angariou “6 novos investimentos para Portugal na área dos serviços, desde o início de março, que vão significar mais de 300 postos de trabalho, a maioria qualificados.”
A propósito do Covid-19, a AICEP apostou na dinamização da comunicação, do atendimento digital aos clientes e no incentivo às empresas. No Day after, irá introduzir uma série de novas ações a nível da rede comercial, da rede externa, de apoio ao negócio e de promoção e de reforço das condições de atratividade do País, nomeadamente, através de uma campanha de cross selling entre setores no estrangeiro.   
Os dirigentes e executivos que assistiram à sessão colocaram algumas perguntas, que Luís Castro Henriques respondeu, gerando um diálogo mais aprofundado sobre a realidade empresarial portuguesa, com conselhos e sugestões a ter em linha de conta para o aumento da competitividade do País.    competitividade do País.    
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APEX – Aliança para a Promoção da Excelência na Administração Pública

[av_layerslider id='1502'] [av_layerslider id='1503'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading tag='h1' padding='15' heading='APEX - Aliança para a Promoção da Excelência na AP' color='custom-color-heading' style='blockquote modern-quote' custom_font='' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' custom_class='' admin_preview_bg='' av-desktop-hide='' av-medium-hide='' av-small-hide='' av-mini-hide='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size=''] Notícias > APEX - Aliança para a Promoção da Excelência na AP [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 19/05/2020, Lisboa [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] A Direção-Geral da Qualificação dos Trabalhadores em Funções Públicas (INA) celebrou um protocolo de parceria com nove Instituições de Ensino Superior e Escolas de Negócio, que cria a APEX – Aliança para a Promoção da Excelência na Administração Pública. Esta Aliança irá oferecer condições mais favoráveis aos trabalhadores e dirigentes públicos que pretendam investir na sua formação profissional.
O protocolo, que tem a duração de um ano, determina que os trabalhadores e dirigentes da Administração Pública interessados em frequentar a oferta formativa destas instituições, sejam elas públicas ou privadas, pagarão 20% do preço praticado no mercado.
Com esta parceria, é possível disponibilizar uma oferta de formação de elevada qualidade em ciência da administração, liderança, marketing, direito, sistemas de informação, inovação, imagem e comunicação. Também as áreas de segurança e saúde no trabalho, auditoria, contabilidade, finanças, estratégia, distribuição, fiscalidade, recursos humanos, economia, serviço social, relações internacionais, psicologia, entre outras áreas científicas, serão abrangidas.
As instituições que integram este protocolo são a AESE Business School, a Católica Lisbon School of Business and Economics, a Católica Porto Business School, o ISCTE Executive Education, o ISCSP – Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, o ISEG – Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade de Lisboa, a Nova School of Business and Economics – Executive Education, a Porto Business School, a Universidade Europeia e a Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa.
O INA já disponibilizou no seu portal online a lista dos cursos, agrupados por instituição e com a indicação dos respetivos valores (de mercado e suportado pelos candidatos que sejam admitidos), bem como o número de vagas que ficarão disponíveis para cada curso para a Administração Pública.
As candidaturas serão feitas diretamente pelos candidatos nas plataformas das respetivas instituições, que irão apreciar e decidir sobre a admissão dos candidatos à luz dos critérios de seleção definidos, como a adequação do perfil e a experiência do candidato aos conteúdos programáticos.
Para acompanhar e avaliar o protocolo, foi criada uma comissão de acompanhamento com representantes de todas as partes. Esta comissão irá, por exemplo, ajustar a oferta formativa em função da procura reportada e das necessidades identificadas. [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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Economia social: novos desafios para empresas inovadoras

[av_layerslider id='1500'] [av_layerslider id='1501'] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' scroll_down='aviaTBscroll_down' custom_arrow_bg='#f37421' id='' color='main_color' custom_bg='#ffffff' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'][/av_section] [av_section min_height='' min_height_px='500px' padding='no-padding' shadow='no-border-styling' bottom_border='no-border-styling' bottom_border_diagonal_color='#333333' bottom_border_diagonal_direction='' bottom_border_style='' custom_arrow_bg='' id='list-section' color='main_color' custom_bg='' src='' attachment='' attachment_size='' attach='scroll' position='top left' repeat='no-repeat' video='' video_ratio='16:9' overlay_opacity='0.5' overlay_color='' overlay_pattern='' overlay_custom_pattern='' av_element_hidden_in_editor='0'] [av_one_full first min_height='' vertical_alignment='' space='' custom_margin='' margin='0px' padding='0px' border='' border_color='' radius='0px' background_color='' src='' background_position='top left' background_repeat='no-repeat' animation='' mobile_breaking='' mobile_display=''] [av_heading heading='Economia social: novos desafios para empresas inovadoras' tag='h1' style='blockquote modern-quote' size='48' subheading_active='subheading_above' subheading_size='12' padding='15' color='custom-color-heading' custom_font='' av-medium-font-size-title='' av-small-font-size-title='' av-mini-font-size-title='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] Notícias > Economia social: novos desafios para empresas inovadoras [/av_heading] [av_textblock size='' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg='rgb(241, 241, 241) none repeat scroll 0% 0%'] 14/05/2020, Online [/av_textblock] [av_hr class='invisible' height='15' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg=''] [av_textblock size='20' font_color='' color='' av-medium-font-size='' av-small-font-size='' av-mini-font-size='' admin_preview_bg=''] A Prof. Cátia Sá Guerreiro esteve online, numa sessão organizada para os Alumni da AESE, com o objetivo de tratar um tema muito caro à Escola: criar pontos de contacto entre as organizações sociais e as empresas, com ordem a gerar uma sociedade mais justa, humana e sustentável, com base em “valores comuns”.

“Economia social: novos desafios para empresas inovadoras” foi o mote, desenvolvido e aprofundado pela Diretora do GOS – Programa de Gestão de Organizações Sociais, numa webconference que incluiu espaço de intervenção dos participantes para um debate sobre o tema.
A responsabilidade social das empresas permite colocar as empresas em relação com a comunidade na qual estão inseridas. O lado humano e ambiental são os 2 pilares dessa ação, com o propósito de criar valor no meio, a nível económico, social e ambiental.
O exercício da responsabilidade social começa num primeiro patamar, no domínio interno, com os colaboradores; e num segundo momento com os apoios que podem ser dados ao exterior. A Prof. ª Cátia Sá Guerreiro mostrou um retrato de como era a responsabilidade social corporativa até ao início de 2020 e o que mudou com o Covid-19. Voluntariado, donativos monetários e não monetários são alguns dos exemplos mais comuns. 
A oradora distinguiu conceitos muito pertinentes para este debate, como: a Filantropia e a Filantropia estratégica, o investimento tradicional e o investimento social.
“O setor das organizações não lucrativas tem registado um crescimento um pouco por todo o mundo” e pressupõe “uma reflexão do papel do estado e do mercado”. A Economia social é tida presentemente como “um setor de coesão social”. Nele convive-se com “uma burocracia excessiva”, com “falta de recursos humanos adequados e suficientes” para realizar uma atividade frequentemente “esgotante”, com grandes desafios a cerca das fontes de financiamento e de planeamento estratégico.  
A intersectoridade e de sustentabilidade são os alicerces de uma relação win-win, que a AESE está empenhada em promover: possibilitar ver-se uma organização sem fins fucrativos como uma possível prestadora de serviços, regida por princípios éticos, num regime de ligação que permita a continuidade no tempo.
Hoje o setor lida com a harmonização de normas novas, numa situação de permanente mudança e de apoios e recursos logísticos cada vez mais limitados. 
Antes da discussão alargada, a Prof. Cátia Sá Guerreiro lançou o repto de “sermos mais ambiciosos e inovadores” no que toca à Responabilidade Social nas Empresas. [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
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O impacto da pandemia na vida pessoal e profissional dos gestores

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Dos gestores questionados, 75% dos gestores que se encontram em teletrabalho revelam terem tido um aumento significativo nas horas trabalhadas, com um crescimento ainda mais considerável da sua perceção do tempo que trabalham. “Apesar da redução do tempo gasto em deslocações, uma enorme maioria revela trabalhar muitas mais horas. A explicação pode estar relacionada com a necessidade de adaptação às circunstâncias, mas dum modo geral, todos trabalham mais horas e o tempo parece render menos.”
50% desse período de trabalho é alocado a reuniões online, com uma produtividade tendencialmente igual ou superior do que em reuniões presenciais. A registar uma perceção distinta entre homens e mulheres, com vantagem para o género masculino. Segundo Ramiro Martins “os resultados apontam para uma boa recetividade, caso as empresas venham a sugerir a continuidade pos-pandemia de teletrabalho.”
Devido à situação de teletrabalho, 83% considera que a formação online vai evoluir. De acordo com o Professor, “o estudo sugere que cerca de dois terços não tiveram tempo de fazer formação. O restante terço fez formação preferencialmente sugerida pela empresa, mas também por sua iniciativa em temas fora do contexto da empresa.”
Sobre o tempo necessário para as empresas retomarem a normalidade, as opiniões divergem: 32 % prevêm que sejam necessários 6 meses e 27 % 3 meses. 18 % são mais cautelosos e avançam comum período superior a 1 ano.
Os hábitos de consumo poderão tardar mais tempo a regularizarem-se, uma vez que 33 % dos respondentes referiram 1 ano, 21 % 2 anos  20 % 6 meses.
76 % dos gestores são de opinião de que as viagens em trabalho vão diminuir, e as de turismo também numa ordem de grandeza de 33 % . As compras online aumentarão 93%, com tendência para 69 % abdicar de experimentar os produtos antes de comprar.
O “Impacto da pandemia na vida pessoal e profissional dos gestores" analisou também o impacto do Covid-19 na vida outdoor destacando-se uma clara aptidão para uma convivência mais caseira.   
Em suma, “há um otimismo nas respostas” dos gestores “que tendem a acreditar que o mundo se tornará melhor (25 %), não havendo ninguém que considere que irá ficar pior.” Ramiro Martins estima que “esta atitude irá favorecer uma rápida recuperação e será muito positiva para o país.” [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']
Notícia

IESE, a 1.ª Business School no ranking do Financial Times

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O IESE, escola parceira da AESE Business School desde a sua fundação em 1980, “bate o seu próprio record”, depois de ter alcançado no ano passado a mesma posição.
Os critérios de avaliação que mais se notabilizaram este ano consistiram na preparação e inovação dos programas apresentados pelo IESE, capazes de dotar os dirigentes e executivos de novas competências e de conhecimentos, fruto das relações internacionais institucionais e do corpo docente, entre outros fatores.
Tendo em conta o contexto pandémico do Covid-19, Mireia Rius, Associate Dean for Executive Education no IESE, comentou que “a disrupção tecnológica nos últimos anos mudou o enquadramento dos negócios de forma significativa”. “No IESE, comprovámos o nível de performance na colaboração com os executivos, empreendedores e empresas, no aperfeiçoamento das habilidades em circunstâncias desafiantes. Concretizámo-lo pela entrega de programas adaptados aos seus desafios específicos, e nos quais se utiliza os mais recentes métodos de aprendizagem e tecnologia para garantir o máximo de flexibilidade.”
Saiba mais, clicando aqui [/av_textblock] [/av_one_full] [/av_section] [av_hr class='invisible' height='30' shadow='no-shadow' position='center' custom_border='av-border-thin' custom_width='50px' custom_border_color='' custom_margin_top='30px' custom_margin_bottom='30px' icon_select='yes' custom_icon_color='' icon='ue808' font='entypo-fontello' admin_preview_bg='']